uncountable and countable

Uncount Nouns (substantivos incontáveis)

Os falantes de língua inglesa acham que algumas coisas não podem ser contadas diretamente. Os substantivos que se referem a estas coisas são chamados de substantivos incontáveis (uncount nouns).

Alguns deles se referem a:

Substâncias: coal (carvão), food, ice, iron, steel (aço), water.

Qualidades humanas: courage, cruelty, honesty, patience.

Sentimentos: anger (raiva) , happiness, joy, pride, relief (alívio), respect.

Atividades: aid (apoio – assistência) , help, sleep, travel, work.

Idéias abstratas: beauty, death, freedom, fun, life, luck.

Exemplos:

The child needs food and water to survive. (A criança precisa de comida de água para sobreviver.)

We talked for hours about freedom. (Nós conversamos sobre liberdade por horas.)

Os substantivos incontáveis só têm uma forma. Eles não têm plurais.

I need help with my homework. (Eu preciso de ajuda para fazer minha lição de casa.)

Atenção: Alguns nomes que são incontáveis em inglês podem ter plural em outras línguas.

Advice – bagagge – equipment – furniture – homework – information – knowledge luggage – money – news – traffic

Alguns substantivos incontáveis terminam com –s, parecendo com o plural de nomes contáveis. Geralmente se referem a:

Subjects of study (matérias de estudo): mathematics, physics (matemática, física)

Activities (atividades): athletics, gymnastics (atletismo, ginástica)

Games: cards, darts (cartas, dardos)

Illnesses (doenças): measles (sarampo), mumps (caxumba).

Ex. Mathematics is too difficult for me. (Matemática é difícil demais para mim.)

Quando o substantivo incontável é sujeito de um verbo, este fica no singular.

Exemplos:

Electricity is dangerous. (Eletricidade é perigoso)

Food was very expensive in those days. (Comida era caro naqueles dias)

Os substantivos incontáveis não são usados com o artigo indefinido “a”. Eles são usados com o artigo definido “the” quando se referem a algo específico e conhecido.

Ex. I am interested in the education of young children. (Eu estou interessado na educação das crianças.)

Os substantivos incontáveis não são usados com números. Os falantes da língua inglesa entendem que money, por exemplo, não se conta: one money, two moneys. O que se conta é a moeda: one dollar, two dollars. No caso das comidas e líquidos, o que se conta é o recipiente: a cup of coffee (um copo de café), a glass of water (um copo de água), three loaves of bread (três formas de pães), four bars of chocolate (quatro barras de chocolate).

Ex. He gave me a very good piece of advice.

Ele me deu um conselho muito bom.

OBS. Neste exemplo, piece (pedaço) não tem tradução, pois na língua portuguesa o substantivo conselho (advice) não admite essa construção, pois se trata de um substantivo contável.

1 Os substantivos contáveis, COUNTABLE NOUNS, podem ser:

(a) empregues no singular, precedidos de:

• artigo indefinido A(N):

Example	Significado
a book	um livro
a car	um carro
a dog	um cão
an apple	uma maçã
an elephant	um elefante
an umbrella	um chapéu-de-chuva

• artigo definido THE:

Example	Significado
the book	o livro
the car	o carro
the dog	o cão
the apple	a maçã
the elephant	o elefante
the umbrella	o chapéu-de-chuva

(b) empregues no plural, precedidos de:

• artigo zero Ø:

Example	Significado
books	os livros
cars	os carros
dogs	os cães
apples	as maçãs
elephants	os elefantes
umbrellas	os chapéus-de-chuva

• artigo definido THE:

Example	Significado
the books	os livros
the cars	os carros
the dogs	os cães
the apples	as maçãs
the elephants	os elefantes
the umbrellas	os chapéus-de-chuva

• quantificador SOME:

Example	Significado
some books	alguns livros
some cars	alguns carros
some dogs	alguns cães
some apples	algumas maçãs
some elephants	alguns elefantes
some umbrellas	alguns chapéus-de-chuva

• HOW MANY nas interrogativas:

Example	Significado
How many books?	Quantos livros?
How many cars?	Quantos carros?
How many dogs?	Quantos cães?
How many apples?	Quantas maçãs?
How many elephants?	Quantos elefantes?
How many umbrellas?	Quantos chapéus-de-chuva?

(c) empregues com números:

Example	Significado
one book	um livro
two cars	dois carros
five dogs	cinco cães
ten apples	dez maçãs
fifteen elephants	quinze elefantes
twenty umbrellas	vinte chapéus-de-chuva

2 Os substantivos contáveis podem ser:

(a) concretos:

Example	Significado
a cat	um gato
a pen	uma caneta
an ashtray	um cinzeiro
an ostrich	um(a) avestruz

(b) abstractos:

Example	Significado
a conclusion	uma conclusão
a remark	uma observação
an idea	uma ideia
an opinion	uma opinião

Avaliação de Inglês - 1º Ano

AVALIAÇÃO DE INGLÊS 1º ANO - resolvido

Questão 1.

Marque a alternativa correta.

Tina ____ (exercise). She does it every day.

When I moved to England, I wasn’t ____ (drive) on the left side of the road. I got used to it after a few weeks.

I now live on a really noisy street. I’m not sure I will be able to ________ it.

Jenny ________ (cook) her own food. She makes a different dish every day.

a) ( ) get used to exercising – is used to drive – gotten used to – used to cook

b) ( X ) is used to exercising – (got) used to driving - get used to - is used to cooking

c) ( ) got used to exercising – used to – used to – get used to

d) ( ) get used to exercising - is used to cooking - is used to – used to

Questão 2.

Escreva as frases em inglês usando o termo que está no parêntese.

a) Ela vai ter que se acostumar com isso. (get used to)

She’ll (will) have to get used to it.

b) Sara está acostumada a pegar metrô. (to be used to)

Sara is used to taking the subway.

c) Tom se acostumou a tomar café da manhã sozinho. (get used to)

Tom got used to eating (eat) breakfast alone.

d) Não estamos acostumados com todo esse barulho. (to be used to)

We’re (are) not used to all this noise.

e) Tivemos que nos acostumar com uma casa pequena. (get used to)

We had to get used to a small house.

Questão 3.

Marque a opção correta.

John and Mary are my best friends, and I often go to movies with _________.

a) ( ) their

b) ( ) her

c) ( x ) them

d) ( ) they

Questão 4.

Complete com o pronome pessoal correto.

a) Peter’s wife said: “My husband wants me to sell my bicycle, but he won’t sell ____*his______”.

b) Patrick is telling Rose that ___he____ loves her.

c) I study hard every day, but __they____ are always watching TV.

* Nula

Report Speech

Reported Speech (ou indirect speech) é quando precisamos declarar algo

que alguém falou, sem reproduzir exatamente as mesmas palavras.

Ex.
I'll be back in two hours. (direct speech)
He (She) said that he (she) would be back in two hours. (indirect speech)

Em regra geral, estas conversões sofrem mudanças quandto às expressões de tempo (tempos verbais), uma vez que as respostas dos discursos diretos (reported speech) devem estar no passado.

Veja como ficam o report speech em alguns tempos verbais:

Direct Speech = Reported Speech

simple present = simple past

present continuous = past continuous

present perfect = past perfect

present perfect continuous = past perfect continuous

simple past = past perfect

past continuous = past perfect continuous

past perfect = past perfect

can = cold

may = might

must = had to

this = that

these = those

here = there

now = then

today = that day